Слово «проводник» мы выбрали не случайно. Аниматор развлекает, тренер тренирует, а проводник ведёт группу по маршруту, который знает сам, и следит, чтобы никто не отстал. В инклюзивной дворовой игре нужен именно такой человек.
Кто может стать проводником
Любой житель двора с 14 лет: мама, папа, бабушка, старшеклассник. Педагогическое образование не нужно. Нужны два вечера в неделю в течение месяца и готовность учиться. В каждом дворе мы готовим трёх проводников, в том числе хотя бы одного подростка.
Чему учим за 8 часов
- Как устроены пять групп особенностей: ДЦП и нарушения опорно-двигательного аппарата, аутизм, нарушения зрения, нарушения слуха, ментальные нарушения. Не диагнозы, а то, что это значит в игре.
- Тридцать карт адаптации игр: как изменить правило, инвентарь или роль, чтобы игра осталась честной.
- Как начать и закончить сессию, как вернуть ребёнка, который вышел из игры, как говорить с родителями на скамейке.
- Безопасность: что делать при падении, приступе, перегреве. Когда звать взрослого специалиста.
Ведут обучение психолог-методист АНО, инструктор адаптивной физкультуры и родители из ВОРДИ. После обучения проводник получает сертификат участника программы и весь сезон может позвонить супервизору.
Как это выглядит на практике
Первые четыре сессии во дворе ведёт инструктор, проводники помогают. С пятой сессии проводники ведут сами, инструктор рядом. После восьмой сессии мы уходим, а мини-набор игр остаётся у якорной организации. Если проводники провели хотя бы две сессии без нас, двор считаем самостоятельным.
