Работает с эмоциональными, поведенческими и коммуникативными трудностями у детей, помогая выстроить гармоничное взаимодействие с окружающим миром.
Основные направления работы:
— работа с тревожностью, страхами и эмоциональной нестабильностью
— коррекция поведения
— развитие навыков общения и социализации
— поддержка в адаптации к детскому саду и школе
— работа с родителями по вопросам воспитания и взаимодействия с ребёнком
В работе использует бережный и индивидуальный подход, учитывая особенности каждого ребёнка и семейной ситуации.
Помогает ребёнку лучше понимать свои эмоции, справляться с трудностями и формировать устойчивое психологическое состояние.
Цель работы — создать условия, в которых ребёнок чувствует себя безопасно, уверенно и способен развиваться в своём темпе.
