Работает с детьми с особенностями развития, помогая сформировать базовые навыки, необходимые для обучения, общения и адаптации в обществе.
- Основные направления работы:
— подготовка к школе
— развитие речи, мышления, внимания и памяти
— формирование учебных навыков
— коррекция поведенческих особенностей
— развитие социально-коммуникативных навыков
В работе использует индивидуальный подход с учётом особенностей каждого ребёнка и его текущего уровня развития.
Отличается высоким уровнем эмпатии, терпением, ответственностью и искренней вовлечённостью в процесс. Выстраивает бережное взаимодействие с ребёнком и поддерживает родителей на пути коррекции.
